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"ACOGED CON GRAN CARIÑO ESTA MARAVILLOSA TAREA DE RECREAR UNA PEDAGOGÍA DESDE EL EVANGELIO" D.Solá
sábado, 18 de junio de 2016
ANIMALS AND INSECTS - PRESCHOOL 2ND
Spring is here, so pupils from preschool 2nd have learned the names of some animals and insects.
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DUN LAOGHAIRE (IRELAND)
Students from secondary, 1st, 2nd, 3rd and 4th level have spent eight days, May 29th - June 5th, in Dun Laoghaire (Ireland) to improve their English.
They have stayed with English Host families.
In the morning, they went to the school "Active Language Learning" from 9:00 to 12:15 to take English lessons for an intensive study week.
From 12:15 to 1:00 p.m. they had lunch and at 1:00 p.m. they started their cultural trips.
Finally at about 5:00 they came back home. On Thursday evening, at about 7:00, after dinner, we met to go bowling
Sunday: Flight to Ireland
Monday: Dublin City.Walking tour: O'Connell Street; Trinity College; Temple Bar; Molly Malone
Tuesday:Howth Fishing Village
Wednesday:Dublinia
Thursday:Dalkey and Killiney Hills. Bowling
Friday:Trinity College and Book of Kells
Saturday: Kilkenny
Sunday: Flight to Spain
viernes, 17 de junio de 2016
MAKING SOAP- SECONDARY 4TH CHEMISTRY
Chemistry fourth level students have finished the term making soap to see how the saponification reaction is. Here you have the recipe.
miércoles, 15 de junio de 2016
PROGRAMA DE LECTURA
Un año más el Programa de Lectura quiere mostrarles unas pinceladas sobre lo que hemos hecho este año.
Empezamos en octubre y finalizamos a principios de junio,con los Padrinos de Lectura. Una experiencia enriquecedora en todos los sentidos. Para los padrinos, por el papel tan importante que desarrollan en esa labor, en la que ayudan a los niños más pequeños con sus lecturas. Y como no, para los ahijados/as, los cuales perfeccionan su capacidad lectora y desarrollan un gusto por la lectura aún mayor.
En el Día del Libro quisimos que todo el centro trabajara conjuntamente uniendo la literatura y las nuevas tecnologías. Para ello escogimos múltiples autores importantes de todas las épocas, nacionales e internacionales, para descubrir su vida y obra a través de códigos QR.
Fue una experiencia muy gratificante, porque a la vez que conocíamos la vida y obra de dichos autores, también aprendimos cómo crear códigos QR; algo muy novedoso en la actualidad.
Uno de los puntos fuertes del Día del Libro fue la exitosa feria que tuvimos en nuestro centro y que este año se quedó 2 días para poder beneficiarnos de ello. Tanto los alumnos como las familias pudieron disfrutar de esta feria, la cual estaba plagada de multitud de libros con distinta temática y para todos los públicos, desde literatura infantil hasta juvenil, pasando por libros de cocina incluso.
Resumiendo, creemos que este año el Programa de Lectura ha sido fructífero en todos los aspectos, y esperamos les hayan gustado todas nuestras actividades.
Hasta el curso que viene, que intentaremos que sean aún mejor que este.
Empezamos en octubre y finalizamos a principios de junio,con los Padrinos de Lectura. Una experiencia enriquecedora en todos los sentidos. Para los padrinos, por el papel tan importante que desarrollan en esa labor, en la que ayudan a los niños más pequeños con sus lecturas. Y como no, para los ahijados/as, los cuales perfeccionan su capacidad lectora y desarrollan un gusto por la lectura aún mayor.
En el Día del Libro quisimos que todo el centro trabajara conjuntamente uniendo la literatura y las nuevas tecnologías. Para ello escogimos múltiples autores importantes de todas las épocas, nacionales e internacionales, para descubrir su vida y obra a través de códigos QR.
Fue una experiencia muy gratificante, porque a la vez que conocíamos la vida y obra de dichos autores, también aprendimos cómo crear códigos QR; algo muy novedoso en la actualidad.
Uno de los puntos fuertes del Día del Libro fue la exitosa feria que tuvimos en nuestro centro y que este año se quedó 2 días para poder beneficiarnos de ello. Tanto los alumnos como las familias pudieron disfrutar de esta feria, la cual estaba plagada de multitud de libros con distinta temática y para todos los públicos, desde literatura infantil hasta juvenil, pasando por libros de cocina incluso.
Resumiendo, creemos que este año el Programa de Lectura ha sido fructífero en todos los aspectos, y esperamos les hayan gustado todas nuestras actividades.
Hasta el curso que viene, que intentaremos que sean aún mejor que este.
domingo, 12 de junio de 2016
EVERYBODY CONTRIBUTES, EVERYBODY BENEFITS. SECONDARY 3RD. ETHICS
During this week,students from Secondary 3rd level have been making a mural
in order to strengthen relations and encourage empathy between them.
This mural reflects
the positive aspects of a correct coexistence and the good atmosphere which is
generated when they work like a team.
Through a phrase in
this mural, each one of the students express what they receive when they are
part of a group.
They have to
undestand that their behaviour is important to keep this good atmosphere in
class.
It has not finished
yet but we can see an image of the work process.
We wish it was very cool.
lunes, 6 de junio de 2016
DAILY ROUTINE. PRE-SCHOOL 3RD.
Students from pre-school 3rd level make the daily routine about the weather. Also they match the words with weather pictures.
domingo, 5 de junio de 2016
SPECIAL FRIDAY!. PRIMARY 5TH & 6TH.
On Friday June 4th, it was a special day for our students from fifth and sixth level of Primary.
At the end we took photos with all the people, animals and materials involved in that event.
The morning started getting a very interesting class by the Association of the Deaf Almansa.
We learned a lot about sign language. The class was taught by two deaf people and a translator who helped all of us to communicate.
A very rewarding experience!
After that all primary grades went to the atletic track to see an exhibition on the different departments of the Civil Guard.
We were lucky to enjoy the amazing exhibition of all cars, dogs, motorcycles, helicopters,...
At the end we took photos with all the people, animals and materials involved in that event.
viernes, 3 de junio de 2016
PARTS OF A CATHEDRAL. SECONDARY 1ST. RELIGION
Good morning!
Students from secondary 1st level have made a project about the parts of a cathedral, in the subject of Religion , after this, they have explained their projects.
I hope you like it.
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