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"ACOGED CON GRAN CARIÑO ESTA MARAVILLOSA TAREA DE RECREAR UNA PEDAGOGÍA DESDE EL EVANGELIO" D.Solá
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miércoles, 19 de abril de 2017
domingo, 27 de marzo de 2016
"LA CONCERTADA BENEFICIA A TODOS"
No debemos dejarnos llevar por posturas alarmistas,
pero tampoco quedarnos indiferentes y permanecer inactivos a la espera de los
acontecimientos.
Desde Escuelas Católicas, desde hace tiempo, se
está llevando a cabo una serie de iniciativas tendentes a resaltar ante el
conjunto de la sociedad el valor del principio de la libertad de enseñanza y
del régimen de conciertos, así como los aspectos mejorables de estos.
Por otra parte, desde E. Católicas, estamos
haciendo llegar a los diferentes partidos políticos nuestros puntos de vista
sobre la educación, a la vez que intentamos conocer cuáles son los suyos y
cuáles sus intenciones en el caso de que llegaran a gobernar.
Nuestro mensaje es que la libertad de enseñanza
efectiva es un valor para el conjunto de la sociedad, al posibilitar la
existencia de escuelas dotadas de un
proyecto educativo propio, plurales y diversas, y que los centros
concertados aportan libertad, equidad y calidad a la educación.
A modo de resumen y en forma de decálogo os
presentamos las propuestas concretas:
1.
Defensa del derecho de todos a la educación, junto con la libertad de enseñanza
y de elección de las familias, promoviendo una oferta educativa plural en redes
complementarias, pública y privada-concertada.
2.
Promoción de un Pacto nacional —social y político—, que asegure la estabilidad
en el ámbito educativo, alejando la educación de los continuos cambios debidos
a los vaivenes políticos.
3.
Determinación del coste real del puesto escolar y elevación de los módulos
económicos del concierto hasta llegar a su completa financiación en un plazo
razonable.
4.
Seguridad de concierto educativo para los colegios en los que haya una demanda
por parte de los padres y cumplan con las condiciones exigidas por la Ley.
5.
Renovación automática de los conciertos cada 6 años, si no se han dejado de
cumplir las condiciones que dieron lugar a su suscripción.
6.
Garantía para los padres de poder elegir libremente y de manera efectiva la
propuesta educativa más acorde con sus propias convicciones.
7.
Analogía retributiva del profesorado de la escuela concertada en relación al de
la red pública, y refuerzo del prestigio de la figura del docente en todo el sector.
8. Flexibilización de los criterios prioritarios de admisión
de alumnos, de modo que tengan en cuenta, fundamentalmente, la existencia de
hermanos en el centro, la sintonía de los padres con el Proyecto educativo del
mismo y su situación socioeconómica.
9. Incremento de las becas y ayudas para comedor, libros y
transporte escolar a las familias que lo necesiten, con independencia del tipo
de centros en los que estén escolarizados los alumnos; impulso de las prácticas
sociales en la vida diaria de las escuelas como modo de concienciar a todos en
la responsabilidad social y cívica.
10. Financiación pública para todas las etapas: de 0 a 3
años, Bachillerato y Formación Profesional evitando el cambio de proyecto educativo a mitad de la
edad escolar.
Comunicado
de E. Católicas
La
Titularidad, el Equipo Directivo, Claustro de profesores y comunidad educativa
del Colegio Episcopal, os deseamos una FELIZ Y GOZOSA PASCUA DE RESURRECCIÓN.
lunes, 21 de marzo de 2016
viernes, 12 de febrero de 2016
COMUNICADO DE PRENSA
COMUNICADO DE PRENSA 11 de Febrero de 2016
Centros
Concertados
COLEGIO EPISCOPAL-OBRA MISIONERA EKUMENE
Y
ESCLAVAS DE MARÍA
ALMANSA(Albacete)
El Colegio Episcopal-O.M.Ekumene
y el Colegio Esclavas de María, ambos concertados, son Centros que han venido
prestando sus servicios educativos ininterrumpidamente desde hace más de 60 y
100 años, respectivamente.
Han participado de
la educación y formación de muchas generaciones de almanseños y tienen
intención de seguir haciéndolo.
Como responsables de
ambos Centros y en nombre de nuestras respectivas Comunidades Educativas,
representadas en parte por las personas que nos acompañan, queremos COMUNICAR a todas las familias de
Almansa:
PRIMERO.-
Que nuestros Centros dan garantía de
continuidad sin el menor temor a su cierre mientras las familias de Almansa
demanden sus servicios, que, por cierto, así está siendo.
SEGUNDO.-
Que ante las declaraciones hechas esta semana por miembros del Gobierno de
Castilla-La Mancha, de reducir la financiación a la Enseñanza Concertada e
incluso de congelar los conciertos, respondemos con una PROTESTA UNÁNIME por entender que viola el principio básico de IGUALDAD.
TERCERO.- Entendemos que educar es una decisión
personal de cada familia y del mismo modo es una elección libre del Centro
Educativo que quieran para sus hijos. Por eso exigimos LIBERTAD de elección en las mismas condiciones que el resto de los
Colegios Públicos. Pretender que la educación pública sea la única opción rompe
los derechos fundamentales recogidos en la Constitución. De hecho, entendemos
que los dos modelos nos enriquecemos mutuamente y debemos convivir por el bien
de la Educación en España. El fomentar la división de estas dos comunidades
educativas perjudica directamente a los únicos protagonistas de la educación:
los niños y niñas, por eso sería deseable que los responsables políticos se
unieran por un verdadero PACTO POR LA
EDUCACIÓN.
CUARTO.- La
Enseñanza Concertada tiene un lugar
destacado en la educación de nuestro país:
*Porque la E.
Concertada supone más del 25% del total de la educación en España, con más de
100.000 maestros y profesores en un total de unos 3.800 Centros.
*Porque ha
demostrado su EFICACIA y RENTABILIDAD
convirtiéndose en un modelo de enseñanza cada vez más demandada por la sociedad
española.
*Porque en la
actualidad más de dos millones de
familias eligen Centros de Enseñanza Concertada para sus hijos.
*Porque un alumno de
un colegio concertado económicamente cuesta la MITAD que un alumno de un colegio público, lo que supone un ahorro
al Estado de 6.000 millones de euros al año.
*Porque a pesar de
la multitud de gastos con los que contamos (personal, funcionamiento…) y la
insuficiente financiación que recibimos, nuestros Centros son TOTALMENTE GRATUITOS.
QUINTO.- Creemos
que fórmulas educativas eficientes, con una demanda real y elevada, que aportan
ahorro, calidad, pluralidad y equidad deben ser impulsadas en una sociedad
democrática.
POR TODO ELLO:
Queremos enviar a
todas las familias de Almansa que tienen hijos en edad escolar un mensaje de TRANQUILIDAD, SEGURIDAD y CONFIANZA, animándoles
a que, SI ES SU ELECCIÓN, opten con
libertad por nuestros Centros si consideran que la educación y formación de sus
hijos se corresponde con nuestro ideario, nuestras metodologías avanzadas y nuestro
alto nivel de rendimiento.
viernes, 25 de diciembre de 2015
domingo, 6 de diciembre de 2015
PROYECTO MISIONERO DE LUBUMBASHI-RD CONGO
Proyecto Misionero de Ekumene al que
destinaremos el 50% de lo recaudado en la Carrera Solidaria.
LUBUMBASHI-RD CONGO
miércoles, 21 de octubre de 2015
PADRINOS DE LECTURA 3ºE.P. Y 1ºESO 2015-2016
Como ya es habitual en nuestro centro, un año más hemos empezado con el programa de PADRINOS DE LECTURA. El pasado viernes, día 16 de Octubre, nos juntamos los cursos de 3º EP y 1ºESO para comenzar dicho programa.
Nos reunimos en la sala 7 del centro donde se agrupó cada padrino y madrina con su ahijado, para presentarse y conocerse un poco antes de empezar con el programa en sí; y así comenzar en la siguiente sesión con el programa, donde nos juntaremos cada 15 días.
Los alumnos estuvieron muy contentos y con muchas ganas de empezar el programa de PADRINOS DE LECTURA, porque es una actividad que les encanta, por una parte los más pequeños porque se relacionan con los mayores y les enseñan a mejorar su lectura y comprensión, y por otra parte los mayores por el hecho de sentirse protagonistas y responsables de sus ahijados.
Nos reunimos en la sala 7 del centro donde se agrupó cada padrino y madrina con su ahijado, para presentarse y conocerse un poco antes de empezar con el programa en sí; y así comenzar en la siguiente sesión con el programa, donde nos juntaremos cada 15 días.
Los alumnos estuvieron muy contentos y con muchas ganas de empezar el programa de PADRINOS DE LECTURA, porque es una actividad que les encanta, por una parte los más pequeños porque se relacionan con los mayores y les enseñan a mejorar su lectura y comprensión, y por otra parte los mayores por el hecho de sentirse protagonistas y responsables de sus ahijados.
sábado, 20 de diciembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
FÁBRICA DE QUESOS
VISITA A LA FÁBRICA DE QUESOS "VEGA DE AYORA" EN LA FINCA CASA LA TORRE
Los alumnos de 3º y 4º de primaria visitan la fábrica de quesos y yogures ubicada en la finca Casa la Torre en la vecina localidad de Ayora. Esta visita se produce como apoyo a las unidades didácticas "Los seres vivos y su aportación al ser humano".
Los alumnos han podido conocer in situ el proceso de elaboración del queso y de los yogures naturales, desde el ordeño de las cabras y el tratamiento de la leche hasta los diversos tipos de quesos y yogures como productos finales. (Ver FOTOS)
| Tino, explicando el proceso de elaboración del queso fresco |
jueves, 15 de mayo de 2014
"BALONCESTO EN SILLA DE RUEDAS"
Como todos los años, los días previos al Medio Maratón de Almansa se celebra la semana del deporte, y más concretamente este año con el lema "El deporte y la discapacidad".
De las diversas actividades propuestas por el Área de deportes (tenis en silla de ruedas, partido de fútbol entre diversas asociaciones de la ciudad, cine forum,...) ayer miércoles se disputó un partido exhibición por parte del equipo de baloncesto en silla de ruedas (AMIAB).
A este importante evento, tuvimos la suerte de ser invitados dos profesores del centro: Ramón y un servidor. La verdad es que fué una experiencia muy gratificante, pues vivimos el deporte desde otro punto de vista diferente al que estamos acostumbrados, pudiendo comprobar de primera mano que la discapacidad no es ser "menos capaz ", si no tener "distinta capacidad".
Os animo a que si alguna vez se os plantea la oportunidad de practicar este deporte, tal y como lo hicimos nosotros, no lo dudéis. Podréis comprobar que las habilidades de cada persona no se miden con los éxitos, si no con el trabajo realizado para llegar a alcanzarlos.
Mateo Torres Megías.
Profesor de E.F. (Primaria)
domingo, 11 de mayo de 2014
V TORNEO DE FÚTBOL INTERESCOLAR "PADRE DOMINGO SOLÁ"
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