IN-OUT DE ANA, MAMÁ DE MARIO

Hola soy Ana Belén, la mamá de Mario, y al fin he tenido la oportunidad de  disfrutar de una mañana inolvidable acompañada de todos los peques de 3º de Infantil y de su profesora Esperanza.

 Fue más especial si cabe porque hicimos una pequeña excursión al mercado central y un almuerzo con todos los productos que los peques compraron allí, así que los vi desenvolverse no solo en el aula sino también en una actividad al aire libre. Esta actividad les valió, casi sin darse cuenta, para practicar las matemáticas y  comprender que hay que comer de forma saludable, así que me pareció una forma muy práctica y divertida de aprender.

En clase practicaron el dibujo y la escritura, cada uno a su manera y me encantó el grado de participación tan grande que hay  por parte de todos los niños,  pero sin duda lo que más me sorprendió fue comprobar que nuestros hijos a esta edad son realmente  “auténticos”,  la presencia de los padres en el aula no impide que cada niño se muestre tal y como es.

Muchas gracias al colegio y  a Esperanza por darnos esta gran oportunidad que recomiendo a todos. 

DÍA DEL LIBRO

El pasado 23 de Abril tuvo lugar el ya famoso Día del Libro en nuestro colegio. Lo celebramos con diferentes actividades, desde infantil hasta secundaria.
Tuvimos un maratón de lectura con la segunda parte del libro "Don Quijote de la Mancha", en la biblioteca de nuestra colegio donde participaron todos los alumnos leyendo un trozo de él.

Todos pudieron hacerse una foto en el photocall que realizamos los profesores, de don Quijote y Dulcinea.

En nuestras aulas, cada curso confeccionó un bonito marcapáginas sobre la lectura, los cuales enviaremos a la ONG "Safe the Children" para que los puedan vender y recaudar dinero, para construir escuelas en África.

 Por último tuvimos una feria literaria en nuestra sala multiusos, donde todos los niños y familiares pudieron visitar y comprar algunos de sus libros.

Fue una mañana entretenida en la que los alumnos disfrutaron en todas sus actividades, que a la vez fueron muy didácticas.

FIN DE SEMANA + ACTIVO

El pasado fin de semana 18 y 19 de Abril fue un fin de semana cargado de actividades para nuestro centro educativo. 





La mañana del sábado, nuestro centro acogió el I TORNEO INTERESCOLAR DE AJEDREZ donde una gran mayoría de los participantes, fueron alumnos de nuestro Cole.

+ FOTOS

El domingo por la mañana, un grupo de 15 alumnos junto con un servidor, viajamos al pueblo de Bogarra, en plena sierra de Albacete, donde los alumnos pudieron disfrutar de una mañana repleta de juegos y actividades. Pincha en la foto para ver más fotos.

Un fin de semana muy ajetreado pero a su vez divertido y entretenido. Gracias a todos los niños participantes en ambas actividades.

THE WORKSHOP AT SECONDARY ( 3rd Level)

The students from secondary 3rd level have started their last project: "The bridge".

Some of them showed us the basic vocabulary they have learnt during this year.

Click on here to watch the video.

IN-OUT EN EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

Saludos a todos los papis de nuestros niños. Soy la mamá de Sergio Mora y quisiera compartir con vosotros la experiencia que pude vivir  gracias al IN-OUT.
Contaros que desde que Sergio comenzó la guardería con tan solo 8 meses, yo imaginaba, como supongo que muchos de vosotros, si no todos, que es lo que harían en clase con  otros niños, con otros adultos, cómo se comportarían,..., que si hubiese un agujerito por el que poder mirar...Y a medida que va creciendo y vas comprobando cómo aprende cosas y palabras que tu nunca le has enseñado, te va sorprendiendo, ¡¡hasta incluso a veces, te enseñan a ti!!.
Pues por fin lo he podido ver, he podido ver, he podido mirar por ese agujerito, es mas, lo he podido vivir en primera persona.
Fué el 11 de marzo. Pasé una mañana con los "mayores" de infantil. He de decir, que no solo me encantó la experiencia, también me sorprendió, para bien, claro. Ahora entiendo porque a Sergio le encantan las mates, nada que ver con cómo me las enseñaban a mi. Es todo juego, Esperanza les planteaba problemas y todos juntos, aparte de estarse quietecitos y prestando atención (sorprendente),
 1º Pensaban
2º Contestaban
3º ¡Debatían!
Debatían entre ellos ¡increíble!... como adultos y sin discutir,..muy chulo de verdad. Si uno daba una respuesta diferente a la de otro, explicaba el porqué y luego juntos, entendían cual de ellas era la correcta.
Anécdotas graciosas, como cuando un niño confundió el concepto "medias" de mitad , por el de medias de ropa.

Me gustó mucho también ver, como al acabar una actividad, (pegaban huesos para formar el esqueleto humano en una cartulina), los niños que iban terminando, ayudaban a sus compañeros, algunos incluso antes de terminar el suyo.

Bueno, deciros, aunque ya lo sepáis, que tenemos unos hijos majísimos, y una gran maestra, que como dice Sergio, no es maja, es majísima. Y gracias a Esperanza por dejarnos vivir esta experiencia y por enseñar tan bien a nuestros pequeñajos.

                                                                                    Ana Isabel Marcos.

NOS VISITA LA MAMÁ DE HUGO M.

El pasado martes 14 de abril, en la clase de tres años, una mamá vino a ver cómo trabajábamos en ludiletras.  Aquí os dejo cómo vivió esa experiencia.

Saludos a todos los papis del primer curso de infantil. Soy Ana, la mamá de Hugo Mora. Me gustaría compartir con vosotros mi experiencia vivida en el cole con vuestros niños.

Disfruté muchísimo y animo a todos a vivirlo también. El programa In&Out nos permite ver como se comportan nuestros chiquitines en nuestra ausencia con los demás compañeros y con Cristina, a la que quieren y obedecen mucho.

Estuve viendo como atendían todos, bueno, casi todos, jeje, mientras Cristina les explicaba un cuento de los ludiniños, de los que supongo que ya habréis oído hablar. Cada vez que Cristina les hacía una pregunta sobre los ludiniños, veías un montón de manitas levantadas y cuando les dejaban contestar, se ponían contentísimos. ¡Con qué poco…! Después repararon el vocabulario del cuento, palabras como “trabajosamente”. ¡Madre mía, que graciosos repitiendo todos la palabra!

Luego también repasaron el abecedario, primero en mayúsculas y después en minúsculas. A continuación hicieron una actividad muy divertida. Tenían que pintar, recortar y pegar unas figuras geométricas (qué artistas) y luego, al unirlas, formaban un tren. ¡Cómo se ayudaban entre ellos!, ¡cómo sacaban la lengua al recortar!, todo un esfuerzo. Algunos preferían el punzón y los que acababan podían irse a jugar, sin embargo, muchos de ellos, preferían quedarse en la mesa ayudando a sus compañeros.

Qué bien se lo pasan en el cole, cómo disfrutan, cómo comparten, cómo aprenden…

Muchas gracias Cristina por darnos la oportunidad de vivir esta experiencia y gracias también por tu paciencia y tus ganas de trabajar.

Ana. 

PADRINOS DE LECTURA de 1º ESO y 3º PRIMARIA

Como en cursos anteriores volvemos a trabajar la lectura durante una hora cada quince días con esta actividad tan motivadora y que tanto les gusta tanto a los más mayores como a los más pequeños.

La última sesión la realizamos el viernes 10 de abril. Cada ahijado tenía un libro de lectura y repartidos en dos grupos y en diferentes aulas, cada padrino con su ahijado le corregía, le hacía preguntas de lo que estaba leyendo, le explicaba las palabras que no entendía o le hacía que la buscara en el diccionario, etc.….

Así transcurrió la sesión, la cual según dijeron algunos se les había hecho corta. Los alumnos mayores, se implican bastante y se responsabilizan de los pequeños y estos a su vez se sienten ayudados y se motivan mucho más a la hora de leer.

En general les gusta esta actividad y en especial a los de 3º de Primaria que están deseando que sea el viernes que les toca leer con sus padrinos.